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活动育人 展示个性 塑造品行 --南丰职业中专积极创新中职学生德育工作

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本文摘要:“哪怕是一朵微小的花,也能唤醒眼泪传达那样浅的思想。”每个学生都是独立国家的个体,心中都有一朵等候盛开的生命奇葩。认同和发展学生的个性,用充满著生命力的活动来育人,是学校管理的技巧,堪称学校管理的艺术。 南丰职业中专推崇学生的个性发展和主体参予,培育学生主人翁的责任感,把德育工作有机渗透到各项有声有色的活动中,建构了“全方位育人”的德育管理模式,创建了一整套特色独特的德育工作机制。

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“哪怕是一朵微小的花,也能唤醒眼泪传达那样浅的思想。”每个学生都是独立国家的个体,心中都有一朵等候盛开的生命奇葩。认同和发展学生的个性,用充满著生命力的活动来育人,是学校管理的技巧,堪称学校管理的艺术。

南丰职业中专推崇学生的个性发展和主体参予,培育学生主人翁的责任感,把德育工作有机渗透到各项有声有色的活动中,建构了“全方位育人”的德育管理模式,创建了一整套特色独特的德育工作机制。——弘扬民族文化教育,南丰傩舞蹈进校园南丰县是驰名中外的“中国傩舞蹈艺术之乡”,傩舞和蜜橘是南丰的两大名牌。南丰傩舞蹈距今已有2000多年的历史,不仅保有有明代的傩神庙和古代的傩祭拜仪式,而且有110多个傩节目和180多种2300多枚面具流传下来,现有民间傩舞蹈艺人和雕刻艺人2000多人,构成了有所不同傩舞蹈艺术风格和流派,被中外专家被誉为"中国古代舞蹈活化石"。

为弘扬和承传傩文化,引人注目地方特色,非常丰富校园文化,南丰职业中专将傩舞蹈引入校园,聘用当地的傩舞艺人兼任辅导老师,的组织全体学生利用课余时间学学跳跃傩舞蹈,理解傩文化。2009年南丰蜜桔节开幕式上,学校全体学生参与傩舞蹈义演,“一举一动通鼓点,手脚弯钩身段圆”,精彩表演,反映了南丰傩舞的传统韵味,夺得了现场观众阵阵掌声。——积极开展奉献教育,引领学生孝敬父母,报酬社会南丰职业中专积极开展“珍惜青春、靠近网吧”、“走出经典、奉献父母”、“讲文明学礼仪”等各项主题班会活动,在全体学生中积极开展奉献教育,教育与引领学生以奉献的心和实际行动来孝敬父母、报酬社会,报酬国家。——侧重品行塑造成,抓实养成教育南丰职业中专深入开展以“创立文明班集体、星级化寝室”居多线的行为习惯养成教育。

学校政教处参考文明班级评选细则和星级化寝室评选细则,每周展开一次文明班集体和星级化寝室评选活动,侧重在评选活动中塑造成学生品行,增进学生较好行为习惯的教导,培育学生集体主义和团队协作的精神。——在活动过程中育人,展出学生个性才华南丰职业中专通过举行大型集体活动来创立人与自然的师生关系,非常丰富校园文化,充份展出学生的个性才华。校运会是学校每年必不可少的必修课:有教师的团体广播操演出,有学生的班级广播操竞赛,有男教师的拔河比赛、女教师的跳绳,有学生三人四足托球接力赛等诸多团体竞赛项目;也有体育场上展出个性的各类技能技巧竞赛。

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这些比赛别进声面,参予师生个个不甘落后,敢于奋发,赛出了水平,赛出了团队合作精神,很大地强化全体师生的凝聚力和集体荣誉感, 强化了全体师生办成职校信心。凡是碰见过南丰职业中专校运会的市、县教育行政部门领导都不约而同地这样评价:“南丰职校举行这样的运动会,感叹别具一格!”每年一次的南丰职业中专艺术节沦为全体同学向社会各界展出科学知识才艺的舞台,表演内容交叠专业特色,形式大大推陈出新,规模日益宏伟,表演质量大幅提高,获得社会各界交口称赞。如2008年,南丰职业中专顺利举行了“庆五四、迎接奥运”文艺晚会和“昌我职校,展我风采”文艺汇演。艺术艺文活动极大地提高职校生子的艺术鉴赏能力,发展了学生的个性,营造了人与自然团结一致的氛围。

观赏过学校文艺汇演的领导和同仁都完全一致赞誉:“不俗,南丰职业中专学生感叹不奇怪”!——实施“五好”办学理念,增进学校工作全面发展南丰职业中专明确提出了培育学生“好品德、好技术、好口才、好外语、好文章”的“五好”办学理念,力争把每位毕业生培育成德才兼备的一流技能应用型人才。多年来,学校坚决“德育立校、特色强校”之路,办学成果获得了各级政府及社会、企业的普遍接纳,《职教论坛》杂志以《职业教育的一面旗》一文全面报导了学校的办学经验和各项工作所获得的成绩,学校先后被颁发“南丰县综合治理工作先进设备单位”、“抚州市文明单位”,“江西省职业教育工作先进设备单位”等多种荣誉称号。


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