‘9博体育官网’龙王学校开展农村小学数学多元化练习设计研讨活动

四川教育新闻网成都4月7日讯（贾元东通讯员陈龙萍）4月7日，龙王学校《农村小学数学多元化锻炼设计研究》课题组王玲老师在三年级三班任教了《了解分数》研讨课，全体课题组成员参与了活动。HaYHaYHaY王老师从现实抵达，从学生熟知的一半应从，大自然引进分数，然后通过直观展示、动手操作者，使学生了解二分之一。在学生早已对二分之一有直观的解读后，再行通过反例加剧对平均分的了解。

在自学二分之一以后，又通过腰一折、所画一所画、涂一涂等动手实践中活动，建构出有有所不同的分数，再行一次加剧了对分数的了解。整个教学过程明晰，环环相扣、层层前进。学生在本节课的教学活动中大力、主动、投放。

HaY课后全体成员参与了研讨,大家认为：这堂课实施了研究目标，侧重课堂实质。同时建议：不应通过明确情境和直观操作者，让学生体会自学分数的必要性;锻炼的设计要合理，多注目学生的明确提出的问题。

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