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河南省推出职业技能培训方案,2020年职业教育在校生达280万人

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本文摘要:芥末填 7月20日讯,近日,河南省印发了《了解前进全民技能大力发展工程大规模积极开展职业技能培训行动方案(2018—2022年)》。其中提及,到2022年,河南省总计积极开展各类职业技能培训1500万人次以上,技能人才总量超过810万人,其中高技能人才总量超过230万人。 职业教育在校生规模超过280万人。事实上,职业教育仍然就是指国务院到地方省市在教育领域注目的核心之一,从2017年底开始,国务院和教育部相继发售关于产教融合、校企合作以及终生职业技能培训等多项文件。

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芥末填 7月20日讯,近日,河南省印发了《了解前进全民技能大力发展工程大规模积极开展职业技能培训行动方案(2018—2022年)》。其中提及,到2022年,河南省总计积极开展各类职业技能培训1500万人次以上,技能人才总量超过810万人,其中高技能人才总量超过230万人。

职业教育在校生规模超过280万人。事实上,职业教育仍然就是指国务院到地方省市在教育领域注目的核心之一,从2017年底开始,国务院和教育部相继发售关于产教融合、校企合作以及终生职业技能培训等多项文件。此前,国务院印发了《国务院关于实行终生职业技能培训制度的意见》,对国务院此前确认实行的终生职业技能培训制度措施做到了明确规定。

根据方案,河南省将通过前进职业培训法治化,作好《河南省职业条例》实施工作;作好职业培训规范化,大规模积极开展职业技能培训,实行职业培训信息化管理系统,实行企业技能人才自律评价,提升技能人才待遇,前进职业培训品牌化等方式来建构终生职业技能培训制度。明确目标为,2022年前新的培育高技能人才75万人,其中急需短缺高技能人才5万人。不断扩大技师学院、高级技工学校招生高级工以上学员比例,2022年分别超过50%、40%以上。

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反对符合条件的技师学院积极开展学制教育培养技师试点,力争每所国家级示范性技师学院有3—5个专业积极开展技师学制教育。在院校建设方面,《方案》提及,河南省将建设300所省级职业培训品牌院校,推展10所以上普通本科高校或独立国家学院向应用型高校转型发展。

同时,希望职业院校与省外著名职业院校合作,试点积极开展学分互认、课程间接选举。提高职业院校信息化基础设施建设水平和服务确保能力。此外,《方案》提及要强化职业培训交流合作,前进职业培训国际化,反对技师学院获得接管国外留学生资质,招生并培育外籍学生积极开展职业资格证书国际化试点。目标在2022年前全省竣工100个中外职业技能培训项目。


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