上海：职业教育培养学生动手能力　满足企业技术技能需求

今年中考最后一次调补填志愿的机会，13号中午关上大门，高职（专科）的招收也将要告一段落。相对于本科更为白热化的竞争，入高职的门槛要较低了许多，在一些地方，招收计划少于录取人数的情况也屡屡经常出现。上海市教育考试院院长郑方贤敦促，期望高中毕业生、家长和社会都要认识到成才目标和路径的多样性。　　入高职或更容易　　前几天发布的高职（专科）最后一次征询志愿条件，惹来不少人的惊诧：语文、数学、外语三门中考成绩总和超过100分的未入学试题，就不具备了再度调补填志愿的资格。

也就是说，在中考每门科目150分的情况下，语数外三门特一起只需考到100分以上，就有沦为大学生的有可能。“许多人早已注目到，高职（专科）的入学掌控分数线并不低。类似于的情形，在北京、天津等地区某种程度不存在，也有省份已采行了登记入学方式，坚信今后若干年，就读于高职（专科）不会显得更为更容易。”郑方贤说道，2015年公布的《上海高等教育布局结构与发展规划（2015—2030年）》和《上海现代职业教育体系建设规划（2015—2030年）》，具体了本市大多数院校以应用于研究、应用于技术和应用于技能的人才培养作为办学的主要任务，引领人才培养改向符合行业企业技术技能的市场需求。

从目前本市的中考情况来看，大部分高中毕业生能降入本科院校就读于，拒绝接受专科教育堪称不在话下。　　“低分入学”遗误解　　“高职的‘低分’往往是被误解的。”上海商学院高等技术学院教授乔刚说道，职业教育是面向人人的教育，实施宽进严出；而本科院校的培养目标，是侧重薄基础和宽口径，所以，无法拿统一中考时的本科录取线与高职录取线做到横向的强弱较为，这也没实际意义。

“就拿我们商学院的高职生来说，每个学生在读期间，都必需考出由国家人社部授予的适当专业的高级技能证书，否则无法毕业。而本科专业则没这个拒绝。

因此，轻技能、轻动手能力的高职生，有时在低收入市场上反而更加吃香。”他说道。

　　上海交通职业技术学院院长徐辉指出，高职生要尽量与本科生错位竞争。例如，现在高职教育的最后一年，学生基本上都是进到企业，使用师傅带徒弟的方式管家顶岗，这就使得高职生与未来低收入可以构建无缝交会。徐辉说道，高职生一进校就不会拒绝接受有关低收入与创业的指导，这样一种职业色彩十分浓烈的专科学历教育，也是完全符合国家应用型人才培养拒绝的。　　成才路径有多种　　然而，坊间的争议才是就是：在新的中考的框架下，高职生还能无法确实夺得试题和家长的注目。

郑方贤回应，一个现实情况是：大多数学生和家长受到类似于“懂数理化，踏遍天下都不怕”“学而优则仕”等传统思想的影响，对没转入本科院校的说明一般来说是“录扔”“车祸”等，而不是从自身自学方面的特点抵达，找寻其他更好的茁壮模式或路径。他说道，社会对人才的市场需求呈现出多样性，无论是学术研究、实体产业、社会服务，甚至演艺工作等，凡有特长、技能的人，都有其存活发展的空间，这与学生各自有所不同的天赋、兴趣、嗜好正好相符。这也对传统的中等教育和高等教育明确提出了新的拒绝。

在低升学率的现实环境下，就读于顶尖大学的学生，应当以学术研究为己任，而更加多的学生则是要通过高等教育还包括高职（专科）的教育，已完成思想上、技术上和能力上的打算，从而更加热情地参予社会职业领域的竞争。

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