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安徽省政协委员邵一江:推进我省职业教育服务国家战略

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本文摘要:安青网讯2019年,国务院施行了《国家职业教育改革实施方案》,即“职教20条”,我省也旋即实施了《安徽省职业教育改革实施方案》,即“省方案”。两个指导性文件的实施对我省职业教育的发展具备里程碑式的意义。在今年的两会上,省政协委员、合肥职业技术学院校长邵一江回应,安徽省在实施“职教20条”过程中构成了行之有效的管理体系和办法,同时也获得了喜人的成绩,但在实行过程中依然不存在一些尚待完备的地方。 为此,邵一江委员明确提出了五点建议。一是增强政府主导,完备运行机制。

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安青网讯2019年,国务院施行了《国家职业教育改革实施方案》,即“职教20条”,我省也旋即实施了《安徽省职业教育改革实施方案》,即“省方案”。两个指导性文件的实施对我省职业教育的发展具备里程碑式的意义。在今年的两会上,省政协委员、合肥职业技术学院校长邵一江回应,安徽省在实施“职教20条”过程中构成了行之有效的管理体系和办法,同时也获得了喜人的成绩,但在实行过程中依然不存在一些尚待完备的地方。

为此,邵一江委员明确提出了五点建议。一是增强政府主导,完备运行机制。“职教20条”由国务院制订,但必须由各级地方政府贯彻落实。政府不应更进一步强化对职业教育的指导,要在中、低、本一体化培育的框架中更进一步完备职业教育定位;要更进一步完备职业教育涉及设施文件和制度;要更进一步增强对职业教育干部队伍建设和领导,还包括机关、行政管理干部,以及学校、企业、行业干部的建设和培育;更进一步完备我省职业教育联席会议制度,前进正式成立由市一级领导联合的职业教育联席会议制度,前进完备各级职业教育指导咨询委员会工作机制,提升政府决策科学化水平,构成上下联动机制。

二是增强政府专责,前进多元主体办学。要贯彻前进股份制、混合所有制办学模式,更进一步具体多元办学的权力、责任和义务。政府设施文件要第一时间,各级政府要对多元主体办学不予反对与维护。此外,尝试双上海证券交易所办学,统合资源,尝试符合条件的技师学院、中等职业院校增挂高等职业院校校牌。

三是强化师资队伍建设。“职教20条”和“省方案”皆对师资队伍建设明确提出了明确要求。目前,职业院校师资队伍还不存在不少问题:如数量不合格,技能型人才严重不足,团队合作精神尚待提升等。

建议基于合格拒绝作好队伍建设规划,保证师生比超过1:18的同时对教师的质量明确提出适当规定,如聘用教师应以理应企业工作经历等。坚决立德树人,分专业建设一批国家级职业教育创意团队。基于产教融合的新拒绝制订设施政策,确实构建让企业技能型人才进校园。

四是增大办学投放、获取政策确保。“职教20条”具体职业院校办学条件的合格拒绝,扩大招生造成合格任务增大。

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建议各级政府不应更进一步增大财政投入,以符合办学基本条件;实施国家标准的生均经费,实施扩大招生所需的财政拨款,上啼笑皆经费额度;获取政策反对,扩大招生所带给的教师工作量不不应划入基础性绩效。五是前进专项建设,突显地方特色。

鉴于安徽省职业教育发展与“一带一路”战略和长三角区域一体化发展实时规划尚显严重不足,建议前进“我省职业教育服务国家战略”专项,减缓对回国“一带一路”沿线国家办学、国际化人才培养等重点问题展开研究与谋划,重点突破,具体方法前进实施。实时增大长三角区域职业教育同步发展,增进校际牵头,在学科建设、师资队伍、科研等方面积极开展跨省合作,构成资源共享,有效地推展构成长三角区域的职业教育集团优势,造就更为普遍、对外开放的合作。


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