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校园霸凌是近来杜绝在校园的一种安全隐患,它直接影响到学生的人身安全、影响到学校的安定团结、影响到家庭的精神声誉。 近期,网络上不时曝出校园霸凌事件,其过程令人发指、令人震惊、令人不安。为此,淅川县西簧乡中心小学德育处、较少先大队专题开会了校园以防霸凌工作培训不会,对学生展开了校园霸凌防止和应付技巧培训。
德育校长李勤泽谈到:校园霸凌主要展现出是捉弄弱小的同学,令其受害者在心灵及肉体上感到痛苦。少见的校园霸凌主要还包括以下几类: 有身体霸凌:以一种失当的攻击性方式重复地对他人展开打伤、右脚踩、摔倒、拦阻、推搡、触碰、推挤头发、用于管制刀具、棍棒等反击等。
有语言霸凌:起绰号、辱骂、羞辱、抹黑、谴责、取笑别人、写出侮辱性的文字、语言反击或羞辱其人格,中伤、嘲讽、贬低评论他人的体貌、宗教、种族、家人或其他等。 有社交霸凌:人际对话中的排斥、排斥与孤立无援。
分派系结党:孤立无援、诬告或排斥某人。还有同伴间的情绪折磨如冷暴力。
报复、威迫某人做到他或她不想做到的,威胁某人追随命令,当众给某人尴尬等。 网络霸凌:即在网志或论坛上公开发表具备人身攻击成份的言论。利用网络抹黑、传播消极谣言。 李勤泽校长教育同学们不要去调情较为霸道和勇猛的同伴,在学校不主动与同学发生冲突,一旦再次发生及时去找老师解决问题;教育学生上下学和活动时尽量结伴而行;独自一人过来去找同学玩游戏时,不要回头偏僻、人较少的地方;不要天黑再行回家,放学不要在路上任性,如期回家。
较少先大队辅导员张金波老师培训到:如果遇上校园霸凌,首先可以大声警告对方,他们的所作所为是违法违纪的,不会受到法律纪律严苛的制裁,不会为此代价理应的代价;其次一定要果断耐心,采行迂回战术,尽量拖延时间;在公共场合受到一群人威逼的时候,应当采行向路人大喊求救的态度,这种办法不会免职一些困难;并建议学生、家长事情再次发生后,父母有适当维持耐心,并把再次发生的情况告诉孩子的老师、园长或校长,不应以法律方式来确保自身权益。 最后,较少先大队尹露同学率领全校学生高呼口号:拒绝接受校园霸凌、共建文明校园!。
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