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南阳市内乡县赤眉一初中:发现学习楷模树立教育典型

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本文摘要:为防控疫情积极开展线上教学以来,教育教学过程中一些典型的人物事迹时刻打动着我们。为了强化全体师生和家长们对孩子教育的责任心和使命感,近日,内乡县赤眉一初中积极开展了找到自学楷模,竖立教育典型的活动。 首先,该校领导班子召开商议,要求积极开展找到自学楷模,竖立教育典型的活动,该活动在各处室的大力因应下有序进行。

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为防控疫情积极开展线上教学以来,教育教学过程中一些典型的人物事迹时刻打动着我们。为了强化全体师生和家长们对孩子教育的责任心和使命感,近日,内乡县赤眉一初中积极开展了找到自学楷模,竖立教育典型的活动。

  首先,该校领导班子召开商议,要求积极开展找到自学楷模,竖立教育典型的活动,该活动在各处室的大力因应下有序进行。黄书锋副校长在学校工作群和教导教研群中收到倡议,期望各教研组和各位教师充份挖出自身及身边线上教学杰出典型教师事迹,如没网去院墙跟、上房顶蹭一家人网的,信号很差去山上直播的,没直播支架自己重新组合制做简陋的,手机电脑用不过来半夜备课的,忍痛病痛批改作业的,巧用云课堂考试系统评卷的,了解家访给学生辅导功课的等等,投票决定优秀教师后配以网上教学现实情形的照片,并以结尾的文字讲解放在工作群中。  同时,教导处在班主任工作群中收到倡议,拒绝各位班主任找到各自班级的自律自学典型、家贫志贝利典型、家庭教育典型,投票决定后配以学生实际自学情形或者家长陪伴自学的照片,并以概述的文字说明放工作群中。

接着,政教处李永副校长开会班主任视频会议,特别强调了具体操作过程、工作方法、请示时间等,活动在有条不紊地展开着。  据报,该校对防疫和教育教学工作中的典型人物事迹时时展开表扬,本次考古学生自学楷模、教师、家长教育典型是又一次综合性表扬。正如该校校长王风所说,杰出典型就要及时竖立,构成榜样力量,能更佳地促成教育教学不断进步。

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这次积极开展的找到教与学中典型人物的活动,很大地鼓舞了该校师生的胆量,在学校和家庭的密切配合下,终将推展该校教育教学质量再行上一个新的台阶。


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