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内乡县夏馆中心小学开展“学教学常规”教研活动

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本文摘要:为了全面提高教师的专业素质,有效地提高教育教学质量。近日,内乡县夏馆镇夏馆中心小学积极开展了学教育教学常规的校本教研活动。 该校全体教师在刘志坚校长的率领下,通过背诵辩论的方式,认真学习了社会主义核心价值观中国学生发展核心素养党的教育方针自学金字塔内乡县教师教学常规八条内乡县学生自学常规八条学导练课堂教学流程等内容,并采行了集体背诵内容、集中掌控要点和严厉批评抽测效果的方式,教研态度之鉴,效率之低,效果之好。

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为了全面提高教师的专业素质,有效地提高教育教学质量。近日,内乡县夏馆镇夏馆中心小学积极开展了学教育教学常规的校本教研活动。  该校全体教师在刘志坚校长的率领下,通过背诵辩论的方式,认真学习了社会主义核心价值观中国学生发展核心素养党的教育方针自学金字塔内乡县教师教学常规八条内乡县学生自学常规八条学导练课堂教学流程等内容,并采行了集体背诵内容、集中掌控要点和严厉批评抽测效果的方式,教研态度之鉴,效率之低,效果之好。

  据报,学校对这次自学活动展开了精心精细的决定部署:采行集中学习辩论和分散学习反省结合的形式。活动分三个阶段:一是的组织自学。由校长逐项稿子理解,每位教师严肃作好会议记录与笔记。二是集中于辩论。

融合自己教学实践中,弃人讲话,讲了解,说道解读。三是分散学习。每个教师严肃背诵这些必需掌控的教育教学常规科学知识,融合所教学科写实施计划以指导自己新学期的教学实践中活动,学校在下周教研会上展开总结评选,并把每个教师的解读掌握情况展开分析,划入对教师的专业茁壮视学之中,与绩效奖惩、评优挂勾。

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  最后,校长对此次活动展开了总结,声援全体教师以希望办成人民满意的教育,着力提升教育质量为己任,引人注目常规,侧重反省实施,通过教师和学生活动等多种形式,培育青年教师主动地探寻新课改下的课堂教学特色,更大的提升校本教研水平。


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