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本文摘要:彭玲,心理健康教师,大学专科,中小学高级教师,在教25年。

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彭玲,心理健康教师,大学专科,中小学高级教师,在教25年。i6bi6bi6bi6bi6b教学成绩:i6b2013年被中国青少年艾滋病预防教育工程办公室选为青爱教育科普专家i6b2010年度被中国青少年艾滋病预防办公室、中国教育学会选为优秀教师i6b2008年被中小学心理健康教育杂志社选为先进设备工作者i6b2009年被成都市教育局颁发抗震救灾杰出心理健康教育工作者称号i6b2010年金牛区第五届学科带头人i6b2010年金牛区教育局颁发打动金牛教育人物春蚕奖i6b2003年获得金牛区第三届青年骨干教师称号i6b2004年获得金牛区教育系统先进设备教师称号i6b2005年获得2003-2004年度女职工创业兴业标兵i6b2004年选为金牛教育科研杰出研究人员i6b2010年选为校级教育专家i6b2006年12月论文《别把我们当小孩》在《中小学心理健康教育》公开发表i6b2007年12月《生命与性》获得金牛区2007年现代教育技术成果评选三等奖(金牛区教育局)i6b2008年1月论文《谁损害了她》获得第五届身体健康杯全国心理健康教育优秀成果一等奖i6b2009年9月《爱情》获得金牛区小学性健康教育说道课一等奖i6b2009年12月《爱情》获得金牛区小学性健康教育赛课一等奖i6b2009年12月《一片叶子落下来》获得成都市心航杯中小学心理健康那教育、生命教育优质课票选一等奖i6b2010年1月《一片叶子落下来》荣获四川省第一届中小学心理健康教育优质活动课二等奖i6b2010年8月《爱情》荣获第三届全国学校性健康教育学术研讨会课堂实录评选一等奖i6b2010年3月主持人并任主研的课题《小学性健康教育现状及对策研究》获得四川省政府教学成果二等奖i6b2013年1月科学出版社出版发行《向青春迈向社会性别与小学性教育》教案〈讨厌、爱人、爱情〉收益其中。

i6b2013年9月《区域前进青少年儿童性健康教育研究》课题主研获得成都市杰出教学成果三等奖i6b2015年10月指导的教师赛课《筷不筷乐》获得四川省中小学心理健康教育活动一等奖i6b2015年11月《家的正能量》取得金牛区心理剧创作评选一等奖i6b2016年3月《家的正能量》荣获成都市第三届中小学校园心理剧杰出原创剧本二等奖i6b2016年6月《我讨厌我自己》获得金牛区首届小学所画本剧票选二等奖i6b2016年10月指导的课《为梦创路》在成都市中小学心理健康赛课中学组决赛中获得二等奖i6b2017年9月《找寻危机重重的期望》2017年中小学心理健康教育杰出研究成果票选一等奖。


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