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本文摘要:2019年10月17日,成都市青羊区特殊教育学校积极开展了2019年秋季综合实践中活动。本次活动在成都天府芙蓉园积极开展,活动分成两部分,一是亲子步行,二是亲子游览活动。本次活动目的拓展学生的视野,非常丰富学生的课余生活,疏远大自然;并通过亲子活动,磨练学生的体魄,提升班级凝集力。 参与本次活动的有全校师生,青羊区家庭教育中心志愿者老师和荷兰家庭康复、社会融合反对专家Andreparren。
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2019年10月17日,成都市青羊区特殊教育学校积极开展了2019年秋季综合实践中活动。本次活动在成都天府芙蓉园积极开展,活动分成两部分,一是亲子步行,二是亲子游览活动。本次活动目的拓展学生的视野,非常丰富学生的课余生活,疏远大自然;并通过亲子活动,磨练学生的体魄,提升班级凝集力。
参与本次活动的有全校师生,青羊区家庭教育中心志愿者老师和荷兰家庭康复、社会融合反对专家Andreparren。青羊区特殊教育学校奎联组全体人员、学校后勤组、安全性组等各部门针对本次活动做到了详细的打算。CY6CY6排队候车CY6CY6校长致词CY6早上8:20,同学们衣着规整在操场排队等候上车,罗旭光主任整队,并特别强调本次活动的安全性。
与此同时,本次活动的先行部队抵达,前往活动地点布置场地。学生们抵达集合点以后,音乐组教师的组织大家开始热身活动。
接着,卞蓉校长为本次活动致词,罗旭光主任严令,亲子步行活动月开始。活动中,学生和家长们在领航员老师的率领下,前往1、2、3号站点垫印章,已完成本次步行活动的任务。步行已完成后,学生们拿着自己的任务卡,快乐的去发给本次活动的纪念品。
下午,各班级积极开展亲子活动,率领学生们疏远大自然,感觉大自然。最后,各班依序排队候车,安全性抵达学校,及时向罗旭光主任汇报安全性情况。CY6CY6步行第一名CY6CY6合影CY6本次活动的积极开展是为了放开学生和家长的心情,疏远大自然,感觉大自然,扩展学生们的视野。
同时,也磨练了学生们的体魄,培育较好的亲子关系和班级氛围。
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